本文摘要：(在这个运动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如：交通信号灯、种种克制标志和提醒标志等。幼儿明白并能自觉遵守公共规则相识遵守规则的利益。) 运动前的提醒： 三、游戏“小小消防员” 一、相识消防器械 4)着火了应如何逃生及需要注意什么? 1 消防服 ： 6)请幼儿观光消防宣传图片。 2 消防手套： 本期就通过运动和实践引导孩子认识火、远离火、相识消防器械学会自救将宁静防护知识教给幼儿增强幼儿的宁静防护意识学习掩护自己的技术和方法。

(在这个运动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如：交通信号灯、种种克制标志和提醒标志等。幼儿明白并能自觉遵守公共规则相识遵守规则的利益。)

运动前的提醒：

三、游戏“小小消防员”

一、相识消防器械

4)着火了应如何逃生及需要注意什么?

1

消防服 ：

6)请幼儿观光消防宣传图片。

2

消防手套：

本期就通过运动和实践引导孩子认识火、远离火、相识消防器械学会自救将宁静防护知识教给幼儿增强幼儿的宁静防护意识学习掩护自己的技术和方法。

3

防护靴：

（1）说说你们怕不怕火？为什么？

4

腰斧：

4)怎样有序地走到宁静的地方?

5

消防腰带：

主要是 打开和关闭消防栓阀门 举行放水

6

消防水枪：

(在整个模拟现场中幼儿都很是的认真、严肃。小班的小朋侪在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“119”。

说明本次的消防宁静教育深入幼儿的心中给幼儿上了生动的一课。)

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