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米乐m6|我校2016年新教工入职培训圆满结束

本文摘要:我校2016年新教工入职培训于7月12日圆满完成。本次培训为期6天,内容还包括师德教育、校情校史、业务培训(学校教学、科研、学生培育等工作以及学校规章制度)、教学能力培训(教学参访与试讲评论)、社会实践中与新校区参观、素质扩展与团队建设等环节。培训目的协助新入职教工适应环境新的环境,掌控教师职业的基本技能,尽早熟知学校的教学、科研、学生培育等工作以及学校规章制度,逐步已完成角色切换,可行性构成职业意识,可行性胜任本职工作。

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我校2016年新教工入职培训于7月12日圆满完成。本次培训为期6天,内容还包括师德教育、校情校史、业务培训(学校教学、科研、学生培育等工作以及学校规章制度)、教学能力培训(教学参访与试讲评论)、社会实践中与新校区参观、素质扩展与团队建设等环节。培训目的协助新入职教工适应环境新的环境,掌控教师职业的基本技能,尽早熟知学校的教学、科研、学生培育等工作以及学校规章制度,逐步已完成角色切换,可行性构成职业意识,可行性胜任本职工作。7月5日上午,2016年新教工培训启动仪式在图书馆中心会议室举办。

校党委书记王芳、校长谭天伟参加启动仪式并讲话。2016年新教工与青年教师工程实践中团共约120余人参与启动仪式。教育发展,教师为本;教师素质,师德以定。启动仪式后,中国科学院大学张瑜教授为新教工作为题钱学森先生引导的成才之路师德报告。

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本次师德报告通过钱学森先生一段段感人事例,引发广大新教工的感叹,以及对未来教师之道的思维。培训期间,人事处、教务处、研究生院、科研院、财务处、国资处、国际交流与合作处、校工会、图书馆、信息中心、北校区办公室、新校区建设指挥部和教师发展中心等职能部处分别对学校涉及工作、政策不作了详细讲解,并的组织新教工参观了我校昌平北校区与新校区。校工会、教师发展中心和人事处联合为新教工举行了素质扩展对话交流活动,促进了新教工之间的相互了解,为新教工很快带入新的环境打下基础。

奥林匹克森林公园扩展对话交流活动合影为了扩展青年教师对国情、市情以及企业的理解,本次培训积极开展了实践中类主题报告与参观活动。7月7日上午,材料学院田明教授为新教工与工程实践中团青年教师不作了为题产学研协同创意成功经验与救赎专题报告,就如何展开产学研合作,如何提升青年教师的工程实践中能力获取了思路和实践中;7日下午,中共北京市委党校刁琳琳教授为我校基层管理人员、2016年新教工及工程实践中团,积极开展了为题京津冀协同发展中的非大城功能分流问题的社会实践中专题报告;7月8日上午,新教工回国北京高校青年教师社会实践中基地-北京蓝创环保集团与北京勤邦生物技术有限公司展开参观自学。以上社会实践中活动强化了我校新教工对国家、北京市以及企业发展战略的理解,拓宽了产学研合作思路。

材料学院田明教授不作工程实践中专题报告为了提升新的教师的教学水平与教学适应能力,7月12日,教务处、人事处与教师发展中心牵头的组织了教学参访、试讲与评论交流活动。上午,我校国家杰出青年科学基金获得者化工学院刘振宇教授,北京市优秀教师理学院杨永荃教授、北京市教学名师经管学院孙军教授为新教工积极开展了名师讲堂、教学参访与教学交流报告。

下午,各学院新的教师代表分别展开了教学试讲,并由教学巡视组专家对新的教师的试讲展开了一一评论。教学参访与交流活动为新的教师获取了自学杰出教学经验和技巧的机会,有助新的教师更慢地掌控教学方法、技巧,提升教学水平。2016新的教师试讲自此,我校2016年度新教工集中于培训工作圆满结束。

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本次培训深化了新教工对化大精神、校情校史、发展战略、规章制度、岗位职责的了解,增强了新教工对学校的认同感和归属感,强化了新教工的自豪感和使命感,促进了新教工的交流和交流。参与培训的新教工广泛回应,培训活动覆盖面广、信息量大、实用性强劲,对于他们更佳地投放教学、科研、管理和服务工作具备十分最重要的促进作用,并期望学校今后需要举办更好的类似于培训活动。

教师发展中心、人事处将融合学校和学科的发展必须,扎根工作实际,为教职工获取更加全面、更加非常丰富的培训活动,为教职工的茁壮成才获取培训承托和人力确保。


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